Školní družina

V souladu s §8 odst. 2 vyhl. č,. 74/2005 Sb., o zájmovém vzdělávání, ve znění pozdějších předpisů se souhlasem zřizovatele je provoz školní družiny přerušen v termínech:

19.2.-23.2.2024

Ve školním roce 2023/24 je do školní družiny zapsáno k pravidelné činnosti 10 žáků, čímž je plně naplněna kapacita ŠD.

RANNÍ DRUŽINA – není ve školním roce 2023/24 otevřena pro malý zájem zákonných zástupců o její provoz

ODPOLEDNÍ DRUŽINA

PONDĚLÍ 12.45 -15.00
ÚTERÝ 11.45 -15.00
STŘEDA 12.45 -15.00
ČTVRTEK 11.45-15.00
PÁTEK 11.45 -15.00

Vychovatelka školní družiny: Mgr. Pavlína Mertová

Školní družina je zařízení zájmového vzdělávání. Hlavním posláním je zabezpečení bezpečnosti, zájmové činnosti a odpočinku žáků. Učí žáky zábavě a spolupráci, na obědech základům stolování a hygieny. Mimo činnosti výchovně vzdělávací plní družina funkci sociální, tzn. dohled nad žáky po určitou dobu po skončení vyučování. Prostory školní družiny jsou umístěny v přízemí budovy. Vyzvedávání dětí je zprostředkováno zákonným zástupcům elektronickým otevíráním.
Směrnici ŠD najdete v sekci Dokumenty.

PONDĚLÍ – KREATIVNÍ DEN
ÚTERÝ – SPORTOVNÍ HRY
STŘEDA – PROMÍTÁNÍ FILMŮ
ČTVRTEK – SPOLEČENSKÉ HRY
PÁTEK – VÝUKOVÉ PROGRAMY NA POČÍTAČÍCH

Plán školní družiny na rok 2023/2024

ZÁŘÍ 2023

Seznámení se s novými žáky a přivítání nováčků ve ŠD, vítáme se s kamarády, seznámení se se školní družinou, poučení žáků ve ŠD o bezpečnosti a chování
Utváření vztahů mezi dětmi
Pobyt na školním hřišti a školní zahradě
Podzimní příroda, pozorování změn v přírodě, znaky podzimu, podzimní měsíce
Malování a tvoření s podzimní tématikou, práce s přírodním materiálem

ŘÍJEN 2023

Barvy podzimu
Podzimní příroda, volnočasové aktivity na podzim, typické podzimní činnosti
Práce s přírodními materiály
Mezinárodní den zvířat (4.10.) , povídání si o zvířatech, o domácích mazlíčcích
Pobyt na školním hřišti a školní zahradě
Halloween (výzdoba ŠD)

LISTOPAD 2023

Legenda o sv. Martinovi
Příprava na Advent
Výroba vánočního přání, vánočních ozdob a dekorací
Podzim, podzimní měsíce, změny v počasí, změny v přírodě

PROSINEC 2023

Zima příroda, pozorování změn v přírodě, znaky zimy, zimní měsíce
Adventní čas
Lidové tradice, zvyky, koledy (pracovní listy)
Čert a Mikuláš (omalovánky, pracovní listy)
Adventní kalendář, dopis Ježíškovi
Tvoření (vánoční ozdoby, svícny, pečení perníčků a cukroví)

LEDEN 2024

Co přináší zimní období, zimní příroda, zvířata v zimě, krmítka
Hry na sněhu
Bezpečnost na sněhu a ledu
Tři králové
Tvoření se zimní tématikou

ÚNOR 2024

Zimní sporty
Hry na sněhu
Masopust (výroba karnevalové masky)

BŘEZEN 2024

Příroda se probouzí, jarní kytky, mláďata
Jarní příroda, pozorování změn v přírodě, znaky jara, jarní měsíce
Březen-měsíc knihy
Tvoření jarních dekorací, práce s přírodním materiálem
Velikonoce – svátky jara, zvyky, tradice, výzdoba
Velikonoční tvoření, pečení perníčků

DUBEN 2024

Duben-měsíc bezpečnosti (pravidla silničního provozu, chodec x cyklista, dopravní značky
Den Země, třízení odpadu

Pobyt na hřišti

KVĚTEN 2024

Jaro v květu (stromy, kytky), jarní příroda
Výroba jarních květin
Tvoření s jarní tématikou
Aktivity na školním hřišti a školní zahradě

ČERVEN 2024

Příroda v létě, pozorování změn v přírodě, znaky léta, letní měsíce
Tvoření s letní tématikou
Den dětí
Těšíme se na prázdniny
Ochrana zdraví, úrazy, nebezpečí při koupání a letních aktivitách, nebezpečí v přírodě
Povídání o končícím školním roce, hodnocení školního roku, plány na prázdniny
Povídání o tom, co se mi líbilo a nelíbilo ve školní družině
Pobyt na hřišti a školní zahradě

V tomto školním roce se budeme zabývat podporou tvořivého a logického myšlení žáků, budeme vést žáky ke spolupráci, respektu k ostatním, vnímavosti. Chceme podporovat jejich zájmy, vytvářet u nich pozitivní vztah k přírodě, posilovat pozitivní návyky a přispívat k prevenci sociálně patologických jevů. Žáci mají prostor i pro spontánní činnosti, aby mohli rozvíjet samostatný projev a rozhodování.

Tematicky se budeme zabývat čtyřmi ročními obdobími, aby si žáci upevnili znalosti z výuky a aby se dobře orientovali v čase.

Budeme opakovat:

měsíce vztahující se ke konkrétnímu ročnímu období,
znaky typické pro toto období,
změny v počasí, v přírodě (zvířata, rostliny)
aktivity a činnosti člověka v tomto ročním období,
svátky.

V průběhu školního roku budeme pracovat s knihou:

Váchová, Šárka. Chaloupka na vršku. Albatros, Praha 2009. ISBN 978-80-7404-159-4

Autorka knihy popisuje střídání ročního období spojené s různými zvyky a tradicemi, které se dochovaly dodnes a doplňuje je pořekadly, příslovími a lidovými písničkami.

Výtvarná a pracovní činnost bude tematicky směřovat ke konkrétnímu ročnímu období, případně svátkům (Vánoce, Velikonoce).